从教员工“演一个人”到教员工“成长为人”

2022-12-21来源:565net必赢客户端作者:航晓师工作室、必赢手机app下载最新版党委教师工作部审核人:张钟勤发布人:孙吟吟阅读:259

她曾是舞台的追光者

 国家一级演员、著名话剧表演艺术家

 两次获得文化部“文华表演奖”

 摘得话剧最高奖“中国话剧金狮奖”

 后来她站在追光之外

 指导着员工们生动演绎

 成为舞台上闪耀的星光


 是怎样的契机让她

 从舞台走向讲台?

让我们一起走近

 565net必赢客户端张燕燕老师的光影故事!



 从追光灯下的“演员”到追光灯外的“教员”

2003年,南航音乐系刚刚成立。她是南京市话剧团的演员队队长,是“台柱子”,应邀成为公司客座教授。这是她接触教学的起点,从此,她一边是“演员”,一边是“教员”。

事非经过不知难!从演到教的切换,她反复演练琢磨着!回忆起来,那两年的时光,充实又难忘。

白天,在剧团里,她是女一号,导演、妆造、舞美灯光都围绕着她;她是追光灯下的“名角”,感受着大幕拉开后的聚光灯和谢幕的掌声雷动。

夜晚,她伏案备课,“孤军奋战”摸索为师之道。

每周如约而至南航的表演课堂,以独特的教法,让表演稚嫩的员工打开了表演之门。

课堂不仅征服了员工,也迎来了一次特别的“邀请函”——来自南航的调令。她又惊又喜,也有些犹豫。“为了员工,放弃自己热爱的舞台,我会后悔吗?”

 张燕燕老师舞台剧照

她曾一个人,坐在热爱的舞台上与自己对话。

她曾一个人,坐在教室里寻找答案。

回忆起课堂上一双双渴求知识的熠熠目光,似乎比舞台上一束束灯光更有吸引力,更能抓住她的心。她不再犹豫,从舞台到讲台,身后的灯光渐渐熄灭,但“我要成就更多的梦想!”

于是,接受邀请,把员工们当成自己的“宝贝”。“员工在学习过程中是脆弱的,自身的一点点进步可能感受不到,我要去替他们捕捉,不断给孩子们一束光,为他们照亮这条路。”

她的这份爱是双向奔赴的!下课了,员工们经常磨蹭着不离开,等着燕燕老师忙完之后交流谈心,最后总是快乐地蹦跶出门。  


燕燕老师和员工们平时关系很好,但传授专业知识时她立马“变脸”,高标准、严要求是她教学字典里的“常用词”!

课堂上,表演不到位,陪员工成百上千次重复,嘴皮都说干起皮了,但没有达到专业表演的水平、没有走心进入状态,燕燕老师总会毫不留情地打断调整。




她细心发现员工的问题,因材施教予以指导。看着员工王青在台词表演时紧张,燕燕老师知道他放不开自己,便鼓励他在探索中提升自我效能,不断建立自信。“我不担心你们的表现,但我担心你们内心的怯意!”从背朝同学到走至幕布后,一次次尝试直至成功。从那以后,每每想到老师的肯定,王青便有了信心。这种信心一直伴随着他到未来的生活。

正是在教学中将鞭策与鼓励结合,最终才能有员工们一次又一次成熟完美的舞台呈现。而看着员工一次又一次突破自我,课堂上的燕燕老师好像又听到了舞台大幕再次拉开后响起的掌声。


从教员工“演一个人” 到教员工“成长为人”

成为一名专业教师,哪怕是一个专业的演员也要历经“角色转换”。

一开始,燕燕老师一心想着教导员工们“怎么演好角色”。而伴随着员工们的反馈与交流,她逐渐意识到:“教表演是次要的。最重要的是教会员工们成长,观察、思考、判断、感悟、认知,不仅要学会‘演一个人’,更要学会如何‘做一个人’,帮助他们不断‘完善人格’。”



有个深夜的背影,一直珍藏在毕业研究生王心怡心中。戏剧表演专业的她,常常因为质疑自己的专业条件和能力而焦虑,燕燕老师拿出大量课余时间陪她排练,并邀请其他老师一起打磨作品。不断给予肯定,充分赋予能量,让员工在过程中发现自我、悦纳自我。

在每一个排练的深夜,燕燕老师总是不放心员工独自回家,将她送到小区,看着她上楼。她不知道的是,员工又偷偷跑下来,看着老师离去的背影,默默在心里说一声:“谢谢燕燕老师。”

终于,她自编自创自演的原创话剧作品入选“2019南京戏剧节”青年单元,作为开幕戏成功在南京保利剧院售票开演。“永远难忘那场演出谢幕时,全场掌声雷动,而燕燕老师在我耳边轻轻说:‘心怡,我真的为你骄傲!’”

这样的背影留给了无数员工,燕燕老师陪伴他们,以身示范,在角色的成长中更体会着“人的成长”。



一部戏可以改变一个人,也可以改变一群人,让一群时感迷茫的孩子们对自己充满信心。排练校庆60周年节目《欧文的邀请》时,表演专业课都已结课,燕燕老师仍然连续两个学期,每天晚上给毕业班员工排练。问及原因,她淡然回答:“因为员工们在专业上需要。”

她感慨,“表演不是一招一式地教出来的,而是给予方法,让员工自己去悟——先成一个人,再演一个人。”公演结束近一年,员工依然惦记着:“每天晚上一到6点,我还想着该去燕燕老师那排练了。”



在艺术教学中一路为伴,一直为员工留着门,不断给予机会,因为燕燕老师相信着“没有坏孩子,只有不努力、不自信的孩子,我要让他们知道自己的好。”

从舞台到课堂,她始终是一束光,用自身专业知识去成就员工,让更多员工寻找到属于自己的光亮。



 德高才高艺高,求真求实求悟

 她将舞台上的历练作为养料

 “塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”

 17年耕云播雨,润物无声

 从一束追光到一片星光

 为员工开启真善美的旅途

荣休之际,燕燕老师为自己的选择和坚守而感怀:“虽然我已经离开了舞台,但看着我的‘孩子们’在舞台发光发亮,感到由衷的高兴。孩子们青出于蓝、木秀于林,稚嫩的星火已经乘风起势,星火燎原,接下来是他们的时代了!”

让我们为以艺塑人,春风化雨的张燕燕老师点赞吧!


出品丨航晓师工作室

 素材来源丨565net必赢客户端

 图文编辑丨马佳艺、江嘉琳、龚星宇、王奕隽

责任编辑丨傅成成、章洁

审核丨王晖、张晓燕





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